美国哈佛大学TESOL专业解析

　　哈佛大学的教育学院成立于1920年，教育学院一直致力于培养能够改变美国和全世界的教育领导者。它坐落于哈佛广场罗马古道的核心位置，周围有数栋建筑与其他学院相邻，还有丰富的餐饮和购物中心。目前，学院一共有100多名教师，每年有将近900名硕士和博士生在读。教育学院共有19间规模不同的教室，大多数都安装了音频、视频等设备，方便老师进行教学。同时，还有多媒体实验室、公共计算机、配音室、视频会议设备、26间会议中心以及可以在里面享受就餐的古特曼图书馆(Gutman Library)。
　　目前，学院的教师、学生和校友正在研究和解决教育面临的最重要挑战中一部分内容：学生评估、成绩差距、城市教育和教师短缺等。他们的工作是塑造人们如何教学、学习、领导学校和大学以及校外项目、高科技公司和国际组织。

　　哈佛大学TESOL专业概况：
　　哈佛大学开设语言与识字专业的目的在于，他们坚信，语言和识字是影响个人生活的基本技能，那些受过教育的人可以积极的对我们的社会、文化和经济发展做出巨大的贡献。
　　针对目前大多数学生面临着阅读和写作存在的问题，语言与识字专业的学生将会获得对识字发展的综合理解力，包括英语学习角色、社会文化影响和种族背景。学生可以通过学习政策和实践了解双语和多语知识;通过研究加深神经科学水平原则;所有的重点在于学生如何运用知识使自己成为推动教育政策和实践的积极变化的动力。
　　语言与识字专业共有三个方向：经验丰富的通才学生、识字教练、阅读专家(Generalist， Literacy Coach， or Reading Specialist)。
　　通才学生要学习语言与识字专业提供的一半课程，其余课程学生可以进行个性化设计，比如实践、政策和研究。
　　识字教练的学生学习语言和识字课程，成人发展和实习。申请这个方向的学生必须具备至少三年的幼儿园到高中的教学经历。
　　阅读专家候选人满足马萨诸塞州阅读专业教师资格证书，包括阅读发展、理解、阅读困难和实习。申请这个方向的学生必须具有教师资格证书和至少一年全职工作的实习证明。

　　哈佛大学TESOL专业优势：
　　该项目强调得是影响个体生活各个方面的语言和识字技能，老师讲课的重点在于影响人类发展的语言和识字技能的各个因素，特别强调改善教学、研究和政策。除此之外，该项目的特点在于教授已经对国家、国际奖学金和语言和识字的政策做出了很重要的贡献。

　　哈佛大学TESOL专业学位要求：
　　语言与识字项目总共需要学生学习32个学分的课程，其中16个学分的课程是实践、政策和研究课程;16个学分的选修课(可以从教育学院或者其它学院，或者麻省理工学院进行学习)。

　　哈佛大学TESOL专业招生倾向：
　　语言与识字录取委员会会整体评估每个申请者，而不是单独看GRE、个人陈述、和推荐信。他们会倾向于选择有一些工作经验的申请者，但这并不是必须具备的要求。

　　哈佛大学TESOL专业就业情况：
　　学生毕业后，可以在教育和职业机构中就业。很多学生会成为授课老师或者成为学校的阅读专家;其他学生会从事于教育出版、教育宣传和承认识字领域;另外一些人会在学校、医院和私立机构从事咨询家、研究者、诊断师和阅读专家行业;还有写学生会继续攻读博士学位。

　　哈佛大学TESOL专业申请总结：
　　硬件条件：对申请学生的考试成绩有严格的要求限制，托福单科小分不能低于26分;本科成绩要求也较高，GPA较高对申请比较占优势。
　　软件方面：比较注重学生的实习经历及研究经历。
　　软件条件：学生的研究和教学经历很重要，志愿者活动、交换学习、能体现领导、组织方面的活动是申请的亮点内容。